高三那年，我和同学一起打羽毛球，球飞进了废弃宿舍楼，潘博文说他去捡，让我们等着。等了一会还是没有出来，于是我和L君进去找他，找了半天也没找到，便决定出来等他。 “你们干啥去了？”等在门口的同学小温问我们，我和L君反问他潘博文出来没。 小温瞪大眼睛，有些惊讶:“潘博文是谁？” 我以为他开玩笑，跑去10班找潘博文…… 没人认识他，我拨通了他的电话，空号。 从老师办公室出来的L君满脸通红，冲我吼道:“老师也不记得潘博文，潘博文不见了！” 几天后我发现，除了我和L君之外，全世界都不记得潘博文了。
十年前，8岁的潘博文与小温在海边结识，二人找到一处山洞作为秘密基地，洞口很窄，一次只能钻进去一个孩子，二人依次进入山洞，在里面玩耍。 没多久，涨潮了，大量海水灌进了山洞，按照目前的情况，先出去的人生还几率更大。 距离洞口更近的潘博文产生了两个念头。 A: 潘博文先出去。 B: 让小温先出去。 因此，不确定的念头产生了平行时空。 A时空结果: 潘博文出去后，打算救援小温，可还是已经灌满了山洞，潘博文只能自己逃离，由于害怕，他并没有和任何人说起过这件事。 B时空结果: 小温出去后，打算救援潘博文，可还是已经灌满了山洞，小温只能自己逃离，由于害怕，他并没有和任何人说起过这件事。 注: 两个时空仅有这一处不同的轨迹。 十年后，高三的小温/潘博文和同学（主角、L君）三人一起打羽毛球，球掉进废弃宿舍楼，小温/潘博文去捡球，时间过长。 因此主角（故事中的我）与L君也进入宿舍楼寻找，却意外走进了平行时空。 注: 平行时空中的主角与L君同样如此。 由于二人叠加了平行时空的记忆，因此并不会觉得小温/潘博文的存在是冲突的。 他们产生了曼德拉效应，认为是四人一起打球，而后小温/潘博文去捡球。 接下来将会介绍两个平行世界所发生的后续: B时空（小温存活） 球掉在了一个缝隙中，因此小温找了好久才找到，回去后却发现主角与L君不见了，过一会，二人从废弃宿舍楼里走了出来，并询问小温关于潘博文的事情。 小温心中大惊，潘博文这个名字居然从其他人嘴里听到，他急忙撒谎说不认识。 主角与L君表情怪异的走了，之后的日子，二人疯狂寻找关于潘博文的事情，小温心中不明所以，但觉得十分诡异，潘博文明明是自己心中的秘密，为什么二人会突然得知，并疯狂寻找。 A时空（潘博文存活） 球掉在了一个缝隙中，因此潘博文找了好久才找到，回去后却发现主角与L君不见了，过一会，二人从废弃宿舍楼里走了出来，并询问潘博文关于小温的事情。 潘博文心中大惊，小温这个名字居然从其他人嘴里听到，他急忙撒谎说不认识。 主角与L君表情怪异的走了，之后的日子，二人疯狂寻找关于小温的事情，潘博文心中不明所以，但觉得十分诡异，小温明明是自己心中的秘密，为什么二人会突然得知，并疯狂寻找。 设定补充: AB时空中，小温与潘博文的成长经历并不相同，只是高三这年打羽毛球时，意外同步（都是与主角和L君一起，球都被打飞，球都掉进宿舍楼。）导致两个平行时空短暂并行，因此，使主角与L君产生了穿越。